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作业批改

  

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作业批改有温度


批改作业

是教学中重要环节之一

是教与学的信息反馈

恰当的作业评价

更能激发学生的学习热情和自信心


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面批面改 教学相长


全班式集中批改

老师看到的是学生的冰冷的文字

集中评讲典型题型、普遍性错题

无法做到关注到每个学生


当老师们带着作业走进教室,走近学生

在教室面批学生作业

全面了解学生的作业效率与思维过程

及时发现问题

深度剖析原因

充分引领点拨

帮助学生拓展思维能力



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根据学生个人情况、错题情况

老师们有针对性的进行辅导

基础较好的学生

有更多的时间去关注提分题

基础较差的学生

能及时消化知识点

激发学习兴趣

老师的教、学生的学都达到了更好的效果


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作业面批面改也拉近了师生距离

学生近距离感受教师的关心与关爱

真诚互动,教学相长


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不可能教不会不想学的学生


苏霍姆林斯基说

没有也不可能有抽象的学生

学生是一个个鲜活的个体

秉性、天赋各不相同

只有因材施教

才能创造学生之色彩


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