"教”以潜心

 “研”而致远


  -丰都县同文学校-

教研活动

是教师成长与进步的“阶梯”

是教学质量提高的“助推器”

每一个苦思的问题

都是教师成长的契机

每一次思维的碰撞

都是教育生命力的迸发

每一场教研的分享

都是集体教育智慧的传递

群策群力，共同研讨

教学质量是教学工作的生命，每日教研一直是我校教师日常工作中不可或缺的重要一环，我校各学科教研组每日进行教研活动，严格按照集体备课的要求，从整体的教学设计到具体的细节处理。




在研讨中，不管是经验丰富的老教师还是年轻的教师，都能把自己融入到讨论的氛围中，针对备课主题，结合课标、教材特点、班级学情等，认真研究，各抒己见，达成共识。

各抒己见，集思广益

老师们对各自近期教学中、课堂上以及学生作业中存在的问题，进行讨论，对各班级的学习情况和同学们的学习质量进行了认真分析、查找出差距所在，研讨出提高教学质量和效率的策略。

教研

活动

备课讨论的声音洋洋盈耳，以学科为单位，老师之间互相讨论学习，交流总结教学经验，一遍一遍地整理修改教案，精益求精，节省备课时间的同时提高了教学质量和效率。

研有所获，共同成长

在教研过程中，各位老师积极发言、分享心得，彼此倾听、相互启发，他们剖析自身在教学中面临的困惑与挑战，并结合实际情况，提出了一些精准的问题，许多老师也分享了自己在教学中的成功案例和经验，为大家提供了宝贵的参考，通过这种互动交流的方式，老师们得以相互启发，共同成长。










每日一研，一课多研；勤耕不辍，方能致远。我校每一位教师在自己挚爱的教学工作中履行教育职责，认真钻研大纲和教材，研究课程标准、研究班级学生，研究具体教法，努力追求每一堂课做到有效、实效、高效。

一个人走路可以很快

一群人走路可以更远

在教育教学路上

同文人一直

作伴学习、绽放教学激情

共交流、集智慧

享资源、促成长


END